Meningkatkan Loyalitas Guru: Work Life Balance, Lingkungan Kerja Fisik, dan Kepuasan Kerja

M. Agung Dwi Adiantara; Irwan Cahyadi; Ika Yuliana; Makiah Makiah; Febria Nurmelia Marlina

doi:10.37481/sjr.v8i4.1278

Authors

M. Agung Dwi Adiantara Universitas Bumigora
Irwan Cahyadi Universitas Bumigora
Ika Yuliana Universitas Bumigora
Makiah Makiah Universitas Bumigora
Febria Nurmelia Marlina Universitas Bumigora

DOI:

https://doi.org/10.37481/sjr.v8i4.1278

Keywords:

Work-Life Balance, Physical Work Environment, Job Satisfaction, Teacher Loyalty, Honorary Teachers

Abstract

This study investigates the factors influencing the loyalty of honorary teachers at the Nurul Haramain Putri NWDI Narmada Islamic Boarding School. Teacher loyalty is essential for the sustainability of educational institutions, yet it is often challenged by difficulties in maintaining work–life balance, limited physical facilities, and varied levels of job satisfaction. The objective of this research is to analyze the effects of work–life balance, physical work environment, and job satisfaction on teacher loyalty, both individually and collectively. A quantitative descriptive method was employed, with a sample of 60 respondents selected purposively from a population of 200 honorary teachers. Data were collected through validated and reliable questionnaires and analyzed using multiple linear regression with SPSS 22. The results reveal that work-life balance has a positive and significant effect on teacher loyalty, while the physical work environment and job satisfaction show positive but insignificant effects. These findings suggest that improving work-life balance should be prioritized to strengthen teacher loyalty, while improvements in physical facilities and job satisfaction remain necessary as supporting factors.

References

Alawiyah, K. I., & Dharmaputra, M. F. (2024). Peran lingkungan kerja dan work life balance terhadap loyalitas karyawan dengan kepuasan kerja sebagai variabel mediasi. Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia Indonesia, 4(2), 16508–16520.

Astuti, D., & Cahyono, A. (2021). Pengaruh kepuasan kerja dan motivasi terhadap loyalitas karyawan. Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, 15(1), 55–64.

Fadilah, N., & Wibowo, A. (2020). Analisis validitas dan reliabilitas instrumen penelitian manajemen. Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis, 13(2), 155–166.

Fauzan, A., & Lestari, D. (2021). Pengaruh lingkungan kerja fisik dan non fisik terhadap loyalitas pegawai pada lembaga pendidikan tinggi. Jurnal Administrasi Pendidikan, 28(1), 45–56.

Ferdinand, A. (2014). Metode penelitian manajemen (5th ed.). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Ghozali, I. (2021). Aplikasi analisis multivariate dengan program IBM SPSS 26 (10th ed.). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Hamisah, S., & Nawawi, M. T. (2023). Pengaruh kepuasan kerja, kompetensi, dan komitmen organisasional terhadap loyalitas pegawai di Taspen Life Jakarta. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 5(2), 474–483.

Handayani, F., & Prabowo, T. (2020). Lingkungan kerja fisik dan non fisik serta pengaruhnya terhadap kinerja pegawai. Jurnal Administrasi Bisnis Terapan, 3(2), 112–123.

Hasanah, U., & Purwanto, A. (2022). Konsistensi instrumen penelitian kuantitatif: Uji validitas dan reliabilitas. Jurnal Manajemen dan Pendidikan, 17(1), 88–97.

Hidayat, R., & Sari, M. (2022). Lingkungan kerja dan pengaruhnya terhadap kepuasan serta loyalitas guru. Jurnal Pendidikan dan Manajemen, 12(1), 77–89.

Iroth, F. A., Pio, R. J., & Tatimu, V. (2022). Pengaruh work-life balance dan kepuasan kerja terhadap organizational citizenship behavior. Productivity Journal, 3(4), 122–135.

Kurniasih, N., & Rahayu, S. (2020). Pengaruh kepuasan kerja terhadap loyalitas guru honorer sekolah menengah. Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia, 8(2), 101–110.

Nurhayati, S., Utami, R., & Nugroho, A. (2020). Work life balance dan pengaruhnya terhadap kinerja dan loyalitas karyawan. Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan, 2(1), 15–24.

Pardede, F. (2023). Lingkungan kerja dan dampaknya terhadap loyalitas karyawan pada sektor pendidikan. Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis, 12(1), 77–88.

Puspitasari, E., & Wardhani, F. (2021). Work life balance, stress kerja, dan loyalitas karyawan: Studi pada guru honorer. Jurnal Ekonomi dan Manajemen Pendidikan, 5(2), 88–97.

Putri, A., & Mahfud, T. (2021). Loyalitas guru dan faktor-faktor yang memengaruhinya. Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(1), 33–42.

Rachmawati, I. (2021). Reliabilitas instrumen dalam penelitian sosial dan pendidikan. Jurnal Penelitian Ilmu Sosial, 9(3), 201–210.

Rahman, A., & Zulkarnain, M. (2022). Hubungan kepemimpinan, loyalitas, dan komitmen guru terhadap mutu sekolah. Jurnal Kependidikan dan Manajemen Pendidikan, 14(3), 201–214.

Rahman, R., & Lestari, D. (2020). Uji validitas dan reliabilitas instrumen penelitian manajemen sumber daya manusia. Jurnal Riset Manajemen dan Bisnis, 15(2), 112–121.

Sania, A., & Putra, A. B. (2024). Pengaruh kepuasan kerja, lingkungan kerja, dan beban kerja terhadap loyalitas karyawan. Interdisciplinary Journal of Business and Education Studies, 1(1), 25–38.

Santika, R., & Widodo, P. (2022). Kepuasan kerja, motivasi, dan loyalitas: Studi pada tenaga pendidik. Jurnal Humaniora dan Pendidikan, 7(2), 144–153.

Santoso, S. (2020). Panduan lengkap SPSS versi 25. PT Elex Media Komputindo.

Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Suryani, D., Firdaus, A., & Lestari, P. (2021). Lingkungan kerja fisik dan pengaruhnya terhadap kinerja guru sekolah swasta. Jurnal Pendidikan Manajemen, 9(2), 199–210.

Wicaksono, A., & Pertiwi, N. (2021). Validitas dan reliabilitas instrumen dalam penelitian kuantitatif bidang manajemen pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Bisnis, 9(1), 45–56.

Widodo, T. (2021). Skala pengukuran penelitian sosial dan pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 11(2), 211–220.

Widyastuti, R., & Kartika, D. (2020). Hubungan kepuasan kerja dan loyalitas guru honorer sekolah menengah. Jurnal Ilmu Pendidikan, 26(3), 311–320.

Yuliani, R., & Firmansyah, T. (2022). Pentingnya uji validitas instrumen dalam penelitian sosial. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 13(3), 233–242.

Yusuf, R. (2023). Pengaruh work life balance, beban kerja, dan employee engagement terhadap kinerja karyawan. Jurnal Manajemen dan Bisnis Indonesia, 2(2), 64–74.

Zulkifli, R., & Ningsih, H. (2019). Pengaruh lingkungan kerja dan motivasi terhadap loyalitas pegawai sekolah. Jurnal Pendidikan dan Manajemen, 10(2), 155–166.