Pengaruh Stres Kerja dan Lokus Kendali terhadap Kinerja Guru
DOI:
https://doi.org/10.37481/sjr.v8i1.1018Keywords:
Performance, Work Stress, Locus Of ControlAbstract
This research aims to determine the effect of work stress and locus of control on teacher performance. This research targets teachers at SMA Negeri 15 South Tangerang City with a saturated sample of 60 teachers. The data collection technique uses a questionnaire with measurement scale is Likert scale. The data analysis technique used is multiple linear regression analysis with the help of SPSS software. The research results show that 1). Work stress and locus of control simultaneously have a positive effect on teacher performance; 2) work stress partially has a positive effect on teacher performance; and 3) locus of control partially does not have a positive effect on teacher performance. It is hoped that this research can contribute to improving teacher performance through controlling work stress by managing the division of teacher tasks based on teacher competence and time allocation, and increasing locus of control.
References
Arini, N. M. S., & Ariyanto, D. (2018). Pengaruh Locus of Control Internal , Etika Profesi Dan Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Auditor. E-Jurnal Akuntansi, Vol. 23(3)
Creswell, J. W. (2016). Reserach Design : Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif, dan Campuran (4th ed.). Pustaka Pelajar
Damanik, Rabukit. (2019). Hubungan antara Kompetensi Guru dengan Kinerja Guru. Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan, Vol. 8(2).
Darmawan, Didit. (2022). Pengaruh Lokus Kendali, Lingkungan Sosial, dan Perilaku Produktif Mahasiswa terhadap Intensi Berwirausaha. Jurnal Sains dan Teknologi, Vol. 5(2)
Ghozali, I. (2013). Aplikasi Analisis Multivariat dengan Program IBM SPSS 21 (7th ed.). Semarang: Universitas Diponegoro.
Handoko, T Tani. (2012). Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. Yogyakarta : BPFE
Hawari, D. (2001). Manajemen Stres,Cemas dan Depresi. Cetakan kedua. Jakarta: Balai Penerbit FKUI
Hidayati, L. N., & Harsono, M. (2021). Tinjauan literatur mengenai stres dalam organisasi. Jurnal Ilmu Manajemen, Vol. 18(1)
Jalil, Abdul. (2019). Pengaruh Beban Kerja, Stres Kerja dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Palu. Jurnal Perbankan dan Keuangan Syariah, Vol. 2(1).
Kusmianto. (2002). Panduan Penilaian Kinerja Guru Oleh Pengawas. Jakarta: Rineka Cipta.
Kusumah, Ddang Heri., Karyono., & Dadang, Ahmad. (2023). Menggali Peran Efikasi Diri Dan Lokus Kendali Dalam Mendorong Learning Agility Dan Kinerja Karyawan. Management Studies and Entreprenuership Journal, Vol. 4(6)
Mangkunegara, Anwar Prabu. (2004). Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia, Cetakan Ketiga, Bandung: Refika Aditama.
Rivai, Veithzal. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk perusahaan. Jakarta: Raja Grafindo
Rivai. (2008). Gejala-gejala stress. Jakarta: Salemba Empat.
Robbins, Sthepen. (2003). Perilaku Organisasi. Jilid II. Jakarta. PT. Indeks Kelompok Gramedia.
Rohman, Hendri. (2020). Pengaruh Kompetensi Guru terhadap Kinerja Guru. Jurnal Madinasika Manajemen dan Keguruan, Vol. 1(2)
Rotter, Julian B.,et All. (1972) . Applications of A Social Learning Theory of Personality. New York : Holt, Rinehart & Winston Inc.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Bisnis (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi dan R&D). Bandung: Alfabeta
Suharsaputra, Uhar. (2010). Administrasi Pendidikan. Jakarta: Refika Aditama.
Syah, Muhibbin. (2000). Psikologi Pendidikan. Bandung, PT. Remaja Rosda Karya.
Syatriadin. (2017). Locus of Control: Studi Pustaka dan Reorientasinya dalam Manajemen Penanganan Kesulitan Belajar Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Dasar, Vol. 1(1)
Subhan, M., Saleh, H., & Sapiri, M. (2019). Pengaruh Locus Of Control Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Pendapatan Daerah Kota Makassar. Jurnal Ecosystem, Vol. 19(3)
Wahyuni, E. S., Taufik, T., & Ratnawati, V. (2016). Pengaruh Budaya Organisasi, Locus Of Control, Stres Kerja Terhadap Kinerja Aparat Pemerintah Daerah Dan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening (Studi Empiris Pada Pemerintah Kabupaten Bengkalis). Jurnal Manajemen, Vol. 20(2). doi.org/10.35314/inovbiz.v5i1.165
Widyaninggar, Anggi Ajeng. (2014). Pengaruh Efikasi Diri dan Lokus of Control terhadap Prestasi Belajar Matematika. Jurnal Formatif, Vol. 4(2)
Woolfolk, Anita, E. (1990). Educational Psychology-Fourth Edition. New Jersey: Prentice Hall.
Yerkes, R. M., & Dodson, J. D. (1915). The relation of strength of stimulus to rapidity of habit-formation in the kitten. Journal of Animal Behavior, Vol. 5(4). https://doi.org/10.1037/h0073415
Yukl GA, Latham GP. (1978). Interrelationships among employeeparticipation, individual differences, goal difficulty, goal acceptance, goal instrumentality, and performance. Journal of Pers Psychol. doi.org/10.1111/j.1744-6570.1978.tb00449
